８月３０日（金）５・６校時に１年次「総合的な探究の時間」を実施しました。講師に、マイナビの原田様をお招きし、前半に「インターンシップについて」、後半に「探究学習について」をご講話いただきました。

　「インターンシップについて」では、１０月にインターンシップを控える１年生に対して、マナーや身だしなみ、言葉遣いなどの注意点を確認していただきました。

　また、「探究学習について」では、生徒たちがグループワークに挑戦しました。「若者の早期離職」をテーマに、個人で考えた理由をグループで共有し、それらに対する解決策を導き出す協同学習です。

　ＫＪ法やロジックツリーシートを用いながらのグループワークは、生徒たちにとって初めてでしたが、試行錯誤しながら形を整えていきました。また、アイディアの共有は４月に実施した宿泊研修のプログラムでも経験があり、スムーズに進んでいたグループが多くありました。

　総合的な探究の時間は、今年度の入学生から始まりました。指導する側も手探りの状況ではありますが、今日の講話が今後の活動の大きなヒントとなりました。

　お忙しい中、ご協力いただいたマイナビ・原田様に、この場を借りて感謝申し上げます。

　８月２３日（金）に総合的な探究の時間を利用して、マイナビ主催の「未来ビュー」（進路相談会）に１年次全員で参加してきました。

　「グローバル・カルチャー・観光」「ものづくり」「健康・医療・食」「こども・福祉」「まち・お金」の５つのキーワードを元に、大学・専門学校・地元企業など６５の団体がブースを設けていました。

　１年生にとっては、初めての進路相談会。１時間３０分程の限られた時間でしたが、生徒たちは積極的にブースを回り、担当者の方の話に耳を傾けていました。また、体験ブースも多く設けられており、実物に触れながら学びを深めていました。

　本校１年次における総合的な探究の時間のテーマは「自分を知る・社会を知る」です。今回、学んだことを元に、進路に対する意識を高めていきたいと考えています。

北海道も春を迎え、花々が咲き乱れています。

音更高校は花にあふれた学校です。

学校でも花を育てていますが、近隣の美しい一面の菜の花畑に見学に伺いました。（2年選択「環境デザインⅠ」）

　4月17日（水）～19日（金）の3日間、宿泊研修に行ってきました。
　昨年度までは10月に行っていた宿泊研修ですが、今年度より、学習・生活・進路についてのガイダンスを行い、高校生としての自覚を持ち、3年間見通しを持って進路活動を行うことを目的としました。

 
　
　入学して1週間での宿泊研修でしたので、最初は緊張気味でしたが、アイスブレイクやガイダンス、レクリエーションを通じて徐々に打ち解けていきました。

1年次生を対象に、交通安全講話が行われました。

自転車の正しい乗り方やルール、気を付けなければならないことなどをお話しいただきました。